为助力 2025 级新生筑牢理想信念之基、科学规划学业蓝图、快速融入大学生活，物流工程学院精心筹备、有序组织。在王强副书记的统筹引领下，各科室、各专业负责人与骨干教师紧密协作、协同发力。于9月4日面向全体新生开展全面深入的专业认知教育活动，设置 “专业认知专题报告” 与 “专业实训室参观体验” 两大环节，为新生开启大学专业学习的 “启蒙之门”。

  专题宣讲中，教务科科长王玉玺以 “如种子般扎根生长，终成行业佼佼者与社会栋梁” 的深情寄语，为新生注入成长动力，鼓励他们以远大志向引领青春航向。现代物流管理专业的教师团队中，王梅、张雪两位老师分别针对专科和本科学生，开展了全面且细致的专业解读。他们不仅系统阐述了人才培养目标、课程体系架构，还深入剖析了职业发展路径，强调“职业教育大有可为”，并详解师资、实训、校企合作 “三重保障”，让新生认同专业、坚定发展信心。大数据与会计专业杜艺佳、杨云老师，围绕 “为何学、学什么、怎么学” 剖析专业前景与学习要求，重点强调初级会计证书考试、技能竞赛等关键培养环节，为新生指明方向，助力他们更好地规划专业学习。教学管理教师郭雯彦和代晶针对选课、考试、毕业审核等一系列规章制度进行了清晰明了的说明，帮助新生迅速熟悉大学教学管理流程，为顺利开启大学生活奠定基础。吴贞瑶和崔磊两位博士向新生展示了学院科研平台的丰硕成果以及产学研转化机制，让新生们开阔了视野，激发了他们对科研与创新的兴趣，为未来探索学术之路埋下了希望的种子。

  为了让新生更直观、深入地了解专业实践教学，学院精心组织了专业认知实践活动，安排新生分批有序参观了产教融合实训基地、各类专业实训室、交通经济研究院及电商直播实训基地等多个重要的实践教学场所。

  苏雷、廖帅、孙新宇、张厚平四位老师与学生志愿者组成讲解团队，全程细致引导：既介绍各实训室功能、核心实训项目，也阐述项目与课程的关联，让新生直观感知实践教学环境与专业应用场景，仿佛置身未来职业场景，切实增强了对职业技能学习的现场感与归属感。

  本次专业认知教育成效显著，助力新生明确学习目标、规划方向，树立职业理想、激发职业向往，更让其了解实践资源与专业潜力后增强学好专业的决心。愿 2025 级新生以此为起点，脚踏实地夯实根基、勤学苦练锤炼本领，提升综合素养与社会责任感，从容迎挑战，实现个人价值与行业发展同频共振，书写精彩篇章。